熱血之老師!!
夜野鳴介是一位很愛他學生的老師。他無論任何時候也拼命保護他的學生，即使是明知要賠自己的生命，他也要戰鬥到最後一刻，把他們在妖怪的手上救回。
身為老師的責任?!
夜野真是一位很稱職，很熱血的老師，因為，有很多老師也只把『老師』這份職業當成一份普通的職業─即是只是把他們所有的知識灌輸給學生就可以了。但，老師這職業的責任只是如此嗎？我便認為老師的責任有如學生的第二個父親，應盡力教好一個學生，教好不是單指知識上，應還有道德上，更應保護他。夜野老師便剛好合以上的條件了。他真的是一個完美的老師。
最無助的時刻...
但是，即使是賠上性命也要保護學生的老師實在是萬中無一，這也不能怪他們，因為老師的責任和工作即使再神聖，與大家一樣，老師本身也只是一個普通的人。那為甚麼一個普通的人會願意賠上自己的性命去救他的學生，甚至是和他第一次見面，毫無感情的學生呢？夜野老師的原動力是什麼？這應是因為他以前的遭遇和他的老師─美奈子老師了。夜野小時候常常被惡靈附身，被其他同學排斥。但恰好相反，美奈子老師卻保護他，給他除靈。夜野漸漸尊敬，甚至是漸漸愛上了美奈子老師。但真正的原因也不是這樣。真正的原可是因為美奈子老師的死─她的死是因為在夜野附身的惡靈。夜野老野當年束手無朿地親眼看著美奈子老師死在她的眼前。這事對夜野可真的是僅僅於懷，更慢慢變成自己的羈絆，所以，這是他與妖怪拼命戰鬥的其中一個原因。此外，他更希望能繼承美奈子老師的意願，保護其他學生，一方面可令美奈子老師安息，另一方面向自己交待，並希望日後能保護他所愛的人。
最大的羈絆 = ?
不過，最大的羈絆不是這個，而是一個更悲慘的事實：或許上天要考驗夜野，或許上天對夜野跟本不公平•••在夜野第一次當上老師(應是13年後)，第一次為他的學生除靈時，竟•••附身在那名學生身上的是一隻十分厲害的鬼，妖力是夜野的靈力數百倍，夜野拼了命也苦無勝機，更失去了左手。但他卻沒有放棄過，一直戰鬥到最後一刻。在那鬼要下殺手時，美奈子老師的靈魂出現，但這次不是像以前一樣去救夜野，而是要夜野把她封印著。因為，那鬼吃了她的靈魂，並與她一體化。夜野跟本不可接受這個現實，與鬼戰鬥的霸氣也消失了，變回小學時代依靠美奈子老師的他。他肉體的傷痛再厲害也不如這個現實來得厲害。但在美奈子一句：『你可是教師啊！』再一次喚醒了他，他雖是猶疑，但也把鬼封在他的手上，證明了他已經長大，不是以前軟弱的夜野了。而然，這個事實確是變成了他永遠的羈絆，還有救出美奈了老師的責任。可能，他更會想著，以後的每一場戰鬥美奈了老師也在看著，更不能輸和逃跑。而且，更要通過戰鬥把自己變強，忘掉自己的這個一生黑影。
奇蹟的性格
不過，我不明白為什麼他能永遠也那樣的樂觀，這是他希望掩蓋他背後的黑影還是這樣會令他好過一些，還是令他身邊的人更快樂呢？初時我覺得戰鬥中夜野像一個英雄，但原來他這個『地位』是得來不易的，而且他的使命和背後的感人故事，可不是每一個人也明白，也能理解的。故事雖沒提及，但我很想知道夜野那13年是怎樣渡過的，他究竟是如何戰勝自己的儒弱，如何站起來的呢？除了失去了所愛的美奈老師，他的母親更因病去世，父親又離家•••他真的是變得很強，他能面對現實，接受一切的逆境，我十分敬佩他。如果換了是我，只是美奈了老師的死也令我站不起來。他最值得我敬佩的另一點是他從不被英雄感沖昏了頭腦，他不想用他的靈能力去出名，去顯示自己，包括在他的愛人面前。這點真的是不可多得，很少人能像他一樣，因為在他人面前顯示自己是人類的本性。我也認為在別人面前顯示自己的實力沒有錯，只要那人真的有實力。
理想與現實......
我在看過他的故事之後也曾有將來當教師的衝動，但在不久也放棄了，也許是現今的小孩難教導，也許是我對教導我的老師失望，也許是我覺得自己實力不足，也許是我不敢負起當老師的這個責任，也許是我怕自己不能面對現實•••無論如何，我也是尊敬夜野明介的，因為他也是我的老師，我在他的身上學了一課。
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